Online igre za učenje slova i početnog čitanja
Učimo abecedu
Domino - Prvo slovo
Koja riječ nedostaje
Koja riječ nedostaje
Složi riječ - lako
Složi riječ - srednje
Složi riječ - teško
Rima
Ovaj, ova, ovo
Što je to?
Vezane riječi
Igre vješala
Učimo slova i čitamo - listići za ispisivanje
Ovdje možete pronaći listiće za učenje slova i početnog čitanja i pisanja, raščlanjivanja riječi na slova i spajanje slova u riječ (glasovna analiza i sinteza), povezivanje riječi sa slikom/pojmom, čitanje slogova i spajanje slogova u riječ. Cilj vježbi za čitanje jest da dijete nauči slova, povezivanje slova-glasova te započne čitati prve kratke riječi bez slovkanja.
Početno čitanje - listići za vježbanje čitanja s razumijevanjem
Pišemo slova - listići za ispisivanje
Rima / Rimovanje - Listići za ispisivanje
Domino-riječi - napredne vježbe čitanja za pametne glavice
Igre za učenje slova i početnog čitanja
8 važnih točaka za rad s djetetom:
1. Pokažite entuzijazam, pažnju i interes
2. Koristite vizualne demonstracije sa uputama
3. Dajte podršku i ohrabrenje
4. Stvorite pozitivno i zabavno okruženje za učenje kroz igru
5. Neka vaše upute budu jednostavne i razumljive
6. Neka razdoblja za učenje kroz igru budu kratka ali česta
7. Nikada nemojte pokazati nestrpljivost ili frustraciju
8. Pomažite djetetu kod težih pojedinosti ali nemojte raditi i dovršavati zadatke umjesto njega
Pročitajte još:
Što je to grafomotorika i kako je razvijati?
Jednostavno rečeno, grafomotorika je sposobnost držanja olovke i pisanja, odnosno motorička sposobnost pisanja slova. O njoj najčešće govorimo prije djetetova polaska u školu.
Veliki broj djece poznaje slova i brojke i prije polaska u školu, a neka djeca ih znaju i pisati. No, većina djece usvojiti će tehniku pisanja u prvom razredu. Za usvajanje te složene vještine kao što je pisanje, potrebne su određene sposobnosti: fina motorika šake, vizualna percepcija, koordinacija oko-ruka (okulomotorna koordinacija), te glasovna analiza i sinteza. Pročitajte ovdje: Grafomotorika kod djece >>>
Kako razvijati predčitalačke vještine kod djece?
Preduvjet za čitanje i čitanje s razumijevanjem je razvoj predčitalačkih vještina. Početne predčitalačke vještine razvijaju se kod djeteta između 2 i pol i 3 godine kada dijete prepoznaje da netko čita ili piše te da pisani tekst prenosi neku poruku. Između 4. i 5. godine dijete počinje primjećivati razliku u slovima, a oko pete godine počinje se pojavljivati i svijest o tome da se svaka riječ sastoji od zasebnih glasova. Pročitajte ovdje: Početno čitanje kod djece >>>
Koji su uzroci i kako se nositi s problemima s koncentracijom?
Poteškoće s pažnjom i koncentracijom vrlo su česte kod djece. Djeca su vrlo energična i znatiželjna - natjerati ih da sjednu i posvete se nekom zadatku a da im pri tom ništa ne odvlači pažnju, može biti stvarno težak zadatak. Njihova pažnja je tako kratkog vijeka, da ponekad čak i nove igračke mogu privući njihovu pozornost samo na sat vremena ili manje. Zbog toga je djeci još teže kvalitetno se usredotočiti na učenje - da kroz duži period budu fokusirani na zadatak pred njima. Pročitajte ovdje: Koncentracija & Pažnja >>>